人才培养、教学科研具有基础性、长期性的特点，需要力戒形式主义，为其打造符合发展特性的良好环境。当前，高校人才培养、教学科研还存在急于求成的现象，检查评比、考核评估过多过滥，一线教师和科研人员花费大量精力填表格、报数据、写总结、搞论证。花在应对形式主义的精力多了，从事本职本岗的精力就少了；花在纸上、表格上的时间多了，站在讲台、进实验室的时间就少了。高校立身之本在于立德树人，教学科研也是高校服务经济社会发展的重要职责。党和国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。抓好高校根本使命、重要职责的落实需要力戒形式主义。（本报记者晋浩天、王胜昔、夏静、张锐、周仕兴、陈海波采访整理）