观看教学展示活动现场

为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，及时推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，12月5日下午，教育部社会科学司组织开展了党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课、微课展示活动，安顺学院马克思主义学院组织全体思政课教师集中观看学习，并围绕“如何有效将全会精神有机融入教学实践、提升育人实效”展开深入研讨。

本次教育部组织的示范展示活动，精准把握不同学段学生认知特点，进行了系统化、差异化、浸润式的教学设计。其中，小学阶段以“规划的奇迹：小家连着大家”为主题，中学阶段聚焦“规划的足迹：从跟跑到领跑”，大学阶段则深入阐释“规划的力量：从愿景到盛景”，形成了循序渐进、螺旋上升的教学体系，为一线教师提供了“拿来能用、可学可教”的优质教学资源与生动范本。

随后，与会教师立足本校实际与学生特点，就如何借鉴示范经验、推动全会精神深度融入安顺学院思政课教学展开了热烈讨论。研讨会上，教师们首先结合展示内容，深入交流了观看心得。大家一致认为，示范课政治站位高、理论阐释透、教学设计新、现实联系紧，充分展现了思政课“讲道理”的本质，对如何将宏大的制度叙事转化为学生可知可感的生动教学具有极强的示范引领作用。特别是大学阶段的示范，深刻揭示了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，为引导青年学生坚定“四个自信”提供了精彩的教学蓝本。

马克思主义学院院长朱玉伟总结时指出，本次示范展示和专题研讨，是一次及时的集体备课和教学培训。全体思政课教师要以此为契机，进一步增强将党的创新理论最新成果融入教学的责任感与使命感。下一步，学院将组织各教研室开展专题集体备课，鼓励教师结合示范课精髓，精心设计教学专题、打磨教学案例、创新教学形式，切实提升全会精神融入教学的精准性和实效性，努力打造让学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政课教师的智慧和力量。（文/图：马克思主义学院       任兰兰）

观看教学展示活动现场

研讨活动现场

一审：任兰兰

二审：朱玉伟

三审：王  罡