他批评经济研究中多数学模型而少研究真实世界的倾向；认为搞经济研究要多到现实世界全面观察，不能盲目采信现成的数据

【财新网】（记者王力为）中国经济学者众多，但搞经济学研究、写论文，经常滥用“数学模型”，用高等数学工具推演研究结论，而研究真实世界不够。这是有问题的。如果经济研究能走出误区，更多聚焦真实世界，中国就会出好的经济学家。

近日，经济学家张五常在中国人民大学举行的四卷本《经济解释》之第四卷——《制度的选择》新书发布会演讲中如此提出。

面对数百名大学生听众，他表示，中国最大的本钱是人。“中国人的智商都蛮平均的，这是最值钱的资源”。但是，现在的大学教育有问题，大学教授升职要写论文，教学生时也是教怎么写论文，其实“不应该这么教”，“这样太可惜了”。

他回溯美国经济学发展史指出，越南战争后，美国大学教职升迁一定要靠倚重数学模型的论文，尤其是相对较差的学校，全部都靠这种论文。然后，大家再去评比所刊发的学术杂志的高低。“这个坏习惯被传到香港，香港再传到大陆。”

“如果这样才算写文章的话，我是写不出的。”张五常表示，写文章是创作的问题、兴趣的问题，“我写文章不是为了令评审员开心”。他称自己平生只有一篇文章是正规地被评审的，“假如我要走‘数文章’的路，我没有可能写出传世的作品”。

张五常说，他早年曾问林毅夫的老师、芝加哥大学经济系教授约翰逊（Gale Johnson），要发表多少篇文章才能得到终身教授职位？“他说，我从来没听说过这种事情；我说，那么完全不发表可不可以？他说，当然可以，只要你表达出你自己的思想。”

他还以举例说，芝加哥大学教授戴维德在其供职芝大期间一篇文章都未发表，也只拥有一个哲学系的学士学位，但却被认为是芝加哥学派的代表人物（之一）。他还由此引申说，中国当前的学术环境下，难以产生重要的作品，今后应该有所改进。

有人提问，学经济学应该到哪个大学去最好？张五常以科斯的观点作答，中国1978年以来的经济发展是人类历史上罕见的大变革，“学经济要去中国”。

他认为，经济学的目的是解释现实世界，而观察现实是不容易的，要有科学的方法，要到街头巷尾去跑，不能盲目相信现成的数据。“观察的难度就是你一定要很客观，要注意细节，细节的变化是很重要的，光看政府发布的那些数据是没有用的。”

张五常此前曾在多次撰文指出，当代中国以地方政府竞争驱动为主要特点的经济制度很独特，是人类经济史上很重要的创新。这种独特的经济制度对西方经济学的发展和变革也有重要的价值。

他感慨说：“我已经78岁了，从二十几岁跑到今天，没有停过。我整天在外面跑。很多人因此批评我，说我放弃学术了。其实，我是在观察世界。”他还同时表示，“中国人也是很善算的，我们比外国人要知道得多，中国有出好的经济学家的土壤。”