曾有学者通过研究发现，道德提醒对减少学术不端行为切实有效。学术诚信需要人们共同维护，荣誉准则有统一的价值观，能让学生对诚信形成共识。随着时间的推移，荣誉准则有助于文化转变，让人们真正重视学术诚信和个人诚信问题。

2012年，哈佛大学超过百名本科生在春季期末考试中舞弊，该事件引起社会广泛关注。哈佛大学随即表示要严肃处理这起违背学术道德的事件，并会进一步采取措施，加强学术道德建设。记者日前获悉，哈佛大学哈佛学院的首个“本科生荣誉准则”将在2015年9月正式实施。准则要求哈佛学院的所有本科生必须遵守，并立下誓言。与此同时，美国北卡罗来纳大学教堂山分校也对该校的“诚信守则”做出修改，并将于今年8月正式生效。

毫无疑问，两所大学做出的努力是为了进一步规范学生的学术行为，杜绝学术不端现象。那么，这些新规及维护和建设学术诚信的举措能否令两所大学如愿以偿？

以准则约束学生行为

实际上，早在2010年，哈佛学院学术诚信委员会就已酝酿制定荣誉准则。2012年出现的大批本科生舞弊事件，更加让哈佛大学感到了重建学术诚信的重要性。此次经过批准的荣誉准则将被纳入学生手册，要求哈佛学院的所有本科生必须遵守，并郑重做出诚信承诺。哈佛学院的荣誉准则的“价值声明”部分写道，“哈佛学院是致力于学习与知识创新的学术圣地，学院将诚信视为知识创新、艺术创作、学术独立和合作不可违背的信条，是学院的根基”。准则结尾处要求学生做出“学术诚信承诺”，即“我保证，我会诚实地完成学术工作，我的一切行为规范都将符合荣誉准则”。

另外，哈佛学院还将成立荣誉委员会，专门负责审理本科生违背荣誉准则和学生手册诚信规定的事件。该委员会将由哈佛学院院长、教职人员、行政人员、在校生和毕业生构成。委员会将依据三个原则执行荣誉准则：第一，学区管理。要求教师、学生和其他人员共同自觉维护荣誉准则。第二，教育。委员会的最终目的是让学生知错能改。第三，让每一代学生和教师不断审视和创新学院价值，使之得以更好地传承。

美国北卡罗来纳大学教堂山分校的“诚信守则”则具有较为悠久的历史，也是该校的特色之一。教授不能随意对学生的学术不端行为进行处理，守则主要由学校的“诚信法庭”执行，以处理学生的各种学术不端行为。经过本次修订，“诚信法庭”将在其听审团中新增一名教员，以便在处理学术不端行为的过程中，平衡听取学生和教师的意见。

准则效果遭质疑

有学者认为，哈佛学院的荣誉准则只是治标不治本，学术不端行为无法通过实施准则彻底根除。也有学者对准则提出批评，认为其违背了哈佛学院的学术传统。哈佛大学计算机科学教授哈利·路易斯（Harry Lewis）表示，“我既不反对诚信，也不反对荣誉。令我担心的是，哈佛学院在历史上从未要求学生为某件事做出如此郑重的承诺，或立下誓言。因为，学院创始之初，就认为誓言是捆绑良知的无力工具，这也是哈佛的传统。诚信本应是每个人都具有的基本品质，现在将其仪式化、承诺化，不是前进而是倒退。”

哈佛大学计算机科学高级讲师戴维德·马兰（David Malan）则提出质疑称，荣誉准则只对学生提出了单方面要求，而没有强制教师也作出同样的承诺，在诚信面前师生似乎获得了不同的待遇。

北卡罗来纳州大学教堂山分校的修订版“诚信守则”也同样面临质疑。该校学生委员会成员威尔森·帕克（Wilson Parker）认为，仅在“诚信法庭”增加新成员不会带来太大改变。如果学校要创建开放、包容和平等的学术氛围，就要对听审团进行公平、有效的管理。

准则有助学生形成诚信共识

面对质疑之声，有学者表示，出台诚信准则，将增强学校的诚信文化，鼓励教师在开课前向学生解释相关规定，以及在新员工培训时让其知晓学校对诚信的要求。

哈佛大学生物人类学教授理查德·弗朗汉姆（Richard Wrangham）表示，“在我心里，哈佛大学的学生一直很清楚如何维护学术诚信。通过我在学术诚信委员会的两年工作经验，我相信该准则不仅将在短期内收到立竿见影的效果，还将增强学生的学术自信。事实上，曾有学者通过研究发现，道德提醒对减少学术不端行为切实有效。荣誉准则就是要发挥道德提醒的作用，我相信那些做出了诚信承诺的学生不会轻易出现舞弊行为。”

哈佛大学哲学教授爱德华·霍尔（Edward Hall）认为，学术诚信需要人们共同维护，荣誉准则有统一的价值观，能让学生对诚信形成共识。随着时间的推移，荣誉准则有助于文化转变，让人们真正重视学术诚信和个人诚信问题。