作者：厦门大学中文系 郭玲丽
【核心提示】保护濒危语言，需要社会各界的共同参与，应鼓励其他兄弟民族参与达斡尔语的保护。尤其要重视青年人才建设，鼓励语言学、教育学、心理学等专业背景并有实际教学经验的人员参与进来。
达斡尔族是中国北方的一个少数民族。据考古学研究，该民族与古代契丹人有着最为接近的DNA序列，因此也被称为“契丹后裔”。
语言及文字使用情况
达斡尔语是达斡尔族的主要语言，属阿尔泰语系蒙古语族，全国约96000人使用，其中大部分为达斡尔语和汉语双语人群，约25000人只使用达斡尔语。达斡尔族的祖先使用契丹大字和契丹小字，但自金章宗明昌二年（1191）下诏罢契丹文字之后，便不再使用这两种文字。历史上，达斡尔族曾用满文字母作为记录达斡尔语的工具，也叫“达呼尔文”。1981年，恩和巴图在前人研究基础上，使用拉丁字母发明了达斡尔语记音符号，开启了其传播的新阶段。因达斡尔族没有通用文字，现一般将达斡尔语记音符号作为统一的书面记录工具。
内蒙古莫旗是达斡尔族的主要聚居地，人口多为达斡尔语和汉语双语人群，一些老人会讲满语、会写满文，农村人则主要讲达斡尔语，少数人会讲鄂温克语和满语。新疆塔城市的达斡尔族可追溯到清乾隆二十七年（1762），该族官兵被清政府派驻新疆戍边，其后代定居于此。受周边民族影响，新疆达斡尔族人懂维吾尔语、哈萨克语等语言。黑龙江齐齐哈尔和内蒙古海拉尔的达斡尔族，则深受蒙古文化影响，语言吸收了一些蒙古语借词。
达斡尔语发展的突出问题
随着社会人口流动加快，各民族间文化交流日益增多，口耳相传的模式早已不能适应交际需求。由于工业化和城市化的影响，使用达斡尔语的人数日益锐减，尤其青少年已很少使用其进行交流，达斡尔语已处于濒危状态。
达斡尔语的词汇空缺问题非常严重，对借词缺乏系统的规则，吸纳新词、新语的能力较弱。达斡尔族传统生活方式发生很大变化，而达斡尔语教材和词典中的词汇却仍以农、林、牧、渔方面用语为主。如何适应工业化、信息化社会的发展需要，是达斡尔语面临的严峻挑战。近年社会生活中出现的大量新词用达斡尔语表达均有困难，相关教材和词典也很少收录，这在很大程度上影响了人们使用达斡尔语的热情与信心。词汇空缺问题是语言工作者和教材编写者面临的共同问题，只有解决这个问题，才能让达斡尔语更好地发展。
语言是民族文化和历史的重要载体，保护民族语言是保护民族文化的重要组成部分。近年来，达斡尔语教育引起了有关部门及学者的重视，组织人员编写了一些教材，莫旗的中小学还开设了达斡尔语选修课，然而效果并不理想，教师、教材、教法问题十分突出，如师资力量薄弱，缺乏科学完整的教材体系，教材内容脱离生活，缺乏实用性、时代性、趣味性等。
如何保护和振兴达斡尔语
对待非物质文化遗产，应提倡动态的保护机制。如果片面强调“原汁原味”，采取静态的保护方式只能越保越死。主张达斡尔语应该永远不变的观点，实际上是典型的农业思维和崇古思维的反映，是孤立、静止的世界观。达斡尔族要振兴就要适应历史潮流，要采取开放、宽容的姿态看待语言发展。
保护濒危语言，需要社会各界的共同参与，应鼓励其他兄弟民族参与达斡尔语的保护。尤其要重视青年人才建设，鼓励语言学、教育学、心理学等专业背景并有实际教学经验的人员参与进来。除政府政策支持外，学者应加大力度进行达斡尔语本体和应用研究。
保护、传承民族语言和文化离不开正规的学校教育，达斡尔语教学质量的提高应以教材开发为突破口。教材编写者应具有宏观视野，不能局限于本地区、本民族，要广泛借鉴国内外优秀教材编写经验，充分发挥各族人民的聪明才智。实现更多人用达斡尔语进行交际是其教材编写最为实际的目的。应鼓励其他民族和国籍的人学习和研究达斡尔语，条件成熟时还应设计“国别化”和“族别化”教材，以利于达斡尔语的国际交流与传播。
未来达斡尔语教材建设应从以下几方面入手：完善教材体系，丰富教材种类，科学编排体例，合理建构教材框架和评估系统；注重理论联系实际，使教学内容贴近日常生活，重视交际能力训练；增强实用性和趣味性，重视情境化教学。达斡尔语的发展要与时代接轨，急需大量开发多媒体资源和网络资源，重视语料库建设，结合视频、音频、新闻节目等资料编写教材或者组织教学，有关部门还可通过开发人机交互软件、制作动画片和影视剧、建立专业学习网站等方式促进达斡尔语的学习和传播。
地方政府有关部门对达斡尔语语言文化的保护、传承有着很高的热情和责任感，做了不少工作，收到了良好的效果，例如：内蒙古社会科学院积极参加第十一届国际母语日活动；莫旗电视台多年来坚持播放《达斡尔语新闻》；莫旗政府多次举办达斡尔语演讲比赛。这些举措对保护和传承达斡尔语都起到了很好的作用。
语言和文化密切相关，在促进语言发展的同时，也应加强青少年对本民族文化的自信心和自豪感。例如：曲棍球是达斡尔族传统体育运动，莫旗被称为“中国曲棍球之乡”，自1978年起莫旗男女曲棍球队共获得28次全国冠军，主要由莫旗人组成的中国女子曲棍球队多次夺得亚运会金牌，在2008年北京奥运会上获得银牌，在2014年青奥会上获得金牌，《人民日报》曾刊登文章《一个自治旗，半支国家队》。达斡尔族的民族艺术“乌春”、“鲁日格勒”都是优秀的国家级非物质文化遗产。在达斡尔语教材和课堂教学中，应将这些列为正式内容，将语言和文化有机地结合起来。达斡尔语保护应早日走上科学、正规的良性轨道。
