安顺学院召开教学基本状态数据采集工作部署会

2015年6月4日上午，安顺学院在第一教学楼导游实训室召开2015年教学基本状态数据采集工作部署会。安顺学院党委书记罗荣彬，院长刘雷，副院长王芳恒，党政办、组织部、宣传部、教务处、学生处、计财处等有关评估指标牵头部门的主要负责人，各学院党总支书记、院长、副院长，评建办全体成员参加了会议。会议由刘雷院长主持。

会上，罗荣彬书记指出，今年是迎评促建年，迎接教育部本科教学工作合格评估是学校各项工作的重中之重，此次教学基本状态数据采集工作是合格评估工作的重要内容之一。为扎实做好此次数据采集工作，他要求做到四个“务必”：一是务必要高度重视，加强领导。各部门要将教学基本状态数据采集工作作为一项重要的评建任务抓实做好，实行各部门主要负责人作为第一责任人，并指派专人来完成数据采集工作。二是务必要加强指导，把握内涵。各部门的数据采集人员要认真理解数据项内涵，在准确理解数据内涵的基础上填报数据，对把握不准的内涵要及时汇报和咨询。三是务必要客观准确，完整全面。各部门要认真对待数据采集工作，确保所采集的数据客观、准确、全面地反映学校的教育教学工作整体状态和特点。四是务必迅速行动，密切配合。各部门要根据学校评建办数据采集工作的阶段任务和时间节点安排，按时完成数据采集工作。罗荣彬书记希望各部门深刻认识数据采集工作的重要性、严肃性，认真落实好此次会议精神，为学校顺利通过教育部本科教学合格评估工作打下坚实基础，为打造安顺学院升级版作出应有贡献。

刘雷院长指出，评估迫在眉睫，扎实做好数据采集工作，是顺利通过评估工作的前提，各部门要明确责任、全力以赴，抓实做好，不推诿、敢担当，提升责任感、使命感。他从三个方面对此次数据采集工作提出了明确要求：一要增强责任意识。数据采集工作即是评建工作，大家要提高认识，做到任务细化、责任到人，建立第一责任人制度，强化责任落实的工作机制。二要强化担当意识。各部门要有敢于担当的勇气和真抓实干的精神，以主人翁精神全力以赴投入到工作中去。各部门的主要领导要以身作则、率先垂范，主动带头按时完成好各自承担的工作任务。三要发扬协作精神。各部门要继续发扬协作精神，以学校事业发展大局为重，齐心协力，勇挑重担，加强协调，全力做好数据采集工作。

王芳恒副院长从教学基本状态数据采集工作的的重要性和紧迫性、时间安排、需要注意的事项等方面提出了具体要求，要求大家要高度重视数据采集工作，确保人员到位、责任到位、工作到位，保证数据采集工作保质保量地完成。

教务处副处长王罡从工作要求、组织管理、任务分解、工作流程、数据统计说明、指标内涵解释等方面对教学基本状态数据采集的相关工作进行了讲解。（文\图：评建办 陈碧妹\宣传部 王键）

安顺学院党委书记罗荣彬讲话

安顺学院院长刘雷主持会议

安顺学院副院长王芳恒讲话